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【招生對象】小學(xué)一年級—高三學(xué)員
【熱門課程】數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
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在了解了文學(xué)鑒賞的作用,文學(xué)鑒賞的過程和方法以及文學(xué)作品中的審美因素之后,要做的就應(yīng)是:讓學(xué)生了解文學(xué)作品所反映的不同形態(tài)的美。美的形態(tài),按其存在的領(lǐng)域,一般分為自然美、社會美、藝術(shù)美。所謂的自然美,嚴格地說,是把“人化自然”,通過反映自然美的文學(xué)作品的鑒賞,讓學(xué)生學(xué)會把人的自然屬性與人的社會屬性統(tǒng)一起來,從人與自然的關(guān)系中探討自然美的內(nèi)涵。社會美,是指人類社會創(chuàng)造的事物的美,人類行為、精神的美,包括人類的創(chuàng)造物質(zhì)和精神的財富而進行的生產(chǎn)勞動、階級斗爭、科學(xué)試驗和人類自身的身材相貌、智慧情感、人生觀等。通過社會美的鑒賞,讓學(xué)生學(xué)會從社會美中觀照人的自覺的創(chuàng)造力量,努力為實現(xiàn)人類進步的社會理想而斗爭,具有積極、樂觀的生活態(tài)度,高尚、健康的生活情趣。藝術(shù)美,是藝術(shù)作品具備的審美屬性,是實現(xiàn)生活美的自覺、能動的反映,表現(xiàn)于優(yōu)美動人的藝術(shù)形象之中,是美的{zg}的藝術(shù)形態(tài)。通過反映藝術(shù)美的文學(xué)作品的鑒賞,喚起學(xué)生的美好感情,并使之得到陶冶和升華,從而為創(chuàng)造美的生活而奮斗。
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