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舞蹈起源于勞動(dòng)，它是人類(lèi)歷史上最早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。如今舞蹈已經(jīng)成為一種教育手段，因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈不僅可以培養(yǎng)孩子具有jm的身體姿態(tài)，動(dòng)作的協(xié)調(diào)，而且可以豐富孩子的情感，起到良好的健身、健心的作用。而幼兒?jiǎn)⒚晌璧附虒W(xué)對(duì)幼兒的心態(tài)、心理、情感、品德等多方面都會(huì)起著潛移默化的作用，對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育起著一定的促進(jìn)作用。
如何進(jìn)行幼兒?jiǎn)⒚晌璧附虒W(xué)?
1. 注意培養(yǎng)幼兒愛(ài)美愛(ài)舞之心：幼兒具有豐富的想象力，他們對(duì)喜歡的東西有著強(qiáng)烈的好奇心，但是他們自控能力差，注意力不集中，所以在幼兒學(xué)舞蹈的過(guò)程中，家長(zhǎng)要了解孩子的心理特點(diǎn)，循序漸進(jìn)，逐步引導(dǎo)幼兒在舞蹈中體驗(yàn)樂(lè)趣。
2. 注重幼兒表現(xiàn)欲的激發(fā)：舞蹈是一項(xiàng)極富表現(xiàn)力的造型藝術(shù)，所以家長(zhǎng)可以通過(guò)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲，提高幼兒的舞蹈表現(xiàn)力，這也是幼兒學(xué)舞蹈中不可缺少的環(huán)節(jié)。
3. 讓幼兒喜歡上舞蹈老師：要想讓幼兒喜歡老師，老師就必須愛(ài)幼兒，要有一個(gè)童心，去傾聽(tīng)幼兒的心聲，用富有情趣的語(yǔ)言和形體動(dòng)作，喚起幼兒的興奮感，將幼兒引入奇妙的舞蹈世界里。
