兒童圖書那家好？

      童話里知道有一種書叫童書，他們懂童話。他們早已經長大，是成熟的男人和女人，可是他們還興致勃勃地閱讀圖畫書，因而他們的推薦是內行推薦，指導也是內行。安妮塔就是一個閱讀童書的內行人，她閱讀過125000本。然后她挑選了100本。童年的記憶，成長的證實，成熟的審美，給她推薦的熱情，也給了她推薦的標準。她告訴我們：“我完全可以說自己是一位童書專家?！蔽覀儾粦岩?。

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      對0歲至入小學前兒童實施教育應遵循的基本要求。幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的發(fā)展應互相滲透，有機結合；遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展；面向全體幼兒；熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒的一日生活各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用；創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

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      爸爸媽媽們就可以知道“孩子注意力不集中”是一個偽命題，屬于家長過度擔憂，對于孩子閱讀時關于注意力的疑問和焦慮也可以得到緩解了。

      其實，許多家長感覺孩子注意力不集中或者注意力集中時間不夠長，主要是因為家長對兒童注意力發(fā)展規(guī)律及特點不夠了解。

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