深圳祝博士教育科技有限公司作為教育互聯(lián)網(wǎng)+的踐行者，素質(zhì)教育的實踐者，精心建設(shè)成為充滿陽光讓孩子成才的地方。

 祝博士作為中小學(xué)課外教育管家，運用{lx1}的O2O (Online To Offline線上到線下）教育模式，涵蓋5-16歲學(xué)生課外輔導(dǎo)多項內(nèi)容。祝博士自主研發(fā)了家校通安全管理、學(xué)科素質(zhì)一體化課程、個性化學(xué)習(xí)方案、智能學(xué)習(xí)平臺、校區(qū)經(jīng)營管理軟件等眾多教學(xué)、師資培訓(xùn)、校區(qū)經(jīng)營等系統(tǒng)。祝博士依托PDCA教學(xué)法，專注于孩子的學(xué)習(xí)力塑造和時間管理能力培養(yǎng)。祝博士運用O2O技術(shù)，通過名師+輔導(dǎo)老師的雙師制度，將5-16歲中小學(xué)生輔導(dǎo)、課程、素質(zhì)教育融為一體，開創(chuàng)了浸入式學(xué)習(xí)新模式。祝博士教育是社區(qū)新型教輔模式的lhz。

祝博士不僅幫助家長解決孩子的課后生活、作業(yè)輔導(dǎo)等問題，而且更加關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)培養(yǎng)和時間管理，全心服務(wù)孩子成長，為家庭和社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

祝博士致力于讓每個孩子都擁有一個舒適，安全、溫馨、{gx}優(yōu)質(zhì)的課外學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方想學(xué)就學(xué)，突破師資和教學(xué)資源不均衡的制約。

祝博士豐富的教育資源，科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)方法，認真負責(zé)的教學(xué)經(jīng)驗和態(tài)度，得到學(xué)生和家長的廣泛認可。

教學(xué)理念 Teaching Concept

內(nèi)容：PDCA循環(huán)教學(xué)法

釋義：Plan（計劃）——Do（執(zhí)行）——Check（檢查）——Action（糾正）

1、P (Plan) 計劃：資深名師根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況進行專家會診，因材施教，讓學(xué)生進一步鞏固課堂知識點，讓每一個孩子都能掌握重點，突破難點。

2、D (Do) 執(zhí)行：為每個孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造開心舒適的學(xué)習(xí)氛圍。全科性質(zhì)的課后作業(yè)輔導(dǎo)，名師輔導(dǎo)一對一答疑，幫助孩子解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。課外興趣培養(yǎng)室，讓孩子寓教于樂，真正做到勞逸結(jié)合。

3、C (Check) 檢查：根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，定期進行測評，持續(xù)改進學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)方式，保障孩子的學(xué)習(xí)成績持續(xù)的提高。

4、A (Action)糾正：持續(xù)性跟進孩子的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不斷提供習(xí)題測試，密切關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，逐漸改進孩子的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方式，以達到循序漸進，不斷的提高學(xué)生成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在加盟祝博士教育，公司將提供整套的流程運營管理系統(tǒng)，通過專業(yè)化的服務(wù)團隊為加盟校區(qū)提供服務(wù)保障。祝博士教育幫助加盟校區(qū)解決招生難、宣傳難、推廣難、師資難、策劃難、學(xué)生流失率高等問題，降低創(chuàng)業(yè)難度和教育培訓(xùn)工作的復(fù)雜性，讓創(chuàng)業(yè)者輕松創(chuàng)業(yè)。

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