一、序言
    近些年來(lái)，人們的心理健康問(wèn)題已受到了全社會(huì)的普遍關(guān)注，有的成人、兒童因?yàn)榧彝?、社?huì)、工作等原因會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題，眼下心理問(wèn)題已成為影響我國(guó)國(guó)民身心健康的一大“隱患”。

    鑒于http://.在我國(guó)尚屬起步階段、心理咨詢業(yè)的合格從業(yè)者嚴(yán)重匱乏、人們對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)有限、很多人的心理壓力和負(fù)性情緒都沒(méi)有合理有效的疏導(dǎo)，因此需要幫助人們了解心理學(xué)、解決心理問(wèn)題。

京師博仁教育科技中心定位于中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)的引導(dǎo)者，創(chuàng)辦九年以來(lái)專心致力于心理應(yīng)用的研究普及推廣，全心供應(yīng)專業(yè)、實(shí)用、可信賴的心理應(yīng)用設(shè)備。

二、產(chǎn)品類(lèi)別

 京師博仁·心理應(yīng)用設(shè)備  博學(xué)守仁，經(jīng)世致用！

（1）心理沙盤(pán)----自由、安全、愉悅的探索心理世界。

（2）音樂(lè)放松椅----調(diào)節(jié)平復(fù)情緒，改善sm、焦慮。

（3）心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)----全面評(píng)估自己的心理健康狀況。

（4）團(tuán)體活動(dòng)器材包----擁有充分選擇，有趣的團(tuán)體活動(dòng)。

（5）心理實(shí)驗(yàn)軟件----國(guó)內(nèi)最早，最全，最多的心理實(shí)驗(yàn)軟件。

（6）心理自助終端----自助、自主、個(gè)性化一體的心理自助系統(tǒng)。

（7）心理宣泄產(chǎn)品----奮力擊打，情緒宣泄，放松心情。

三、產(chǎn)品內(nèi)容

（1）心理沙盤(pán)

 心理沙盤(pán)是一種心理疏導(dǎo)手段,也是使用沙、沙盤(pán)以及有關(guān)人或物的縮微模型來(lái)進(jìn)行心理zl與心理輔導(dǎo)的一種心理應(yīng)用設(shè)備。使來(lái)訪者與無(wú)意識(shí)接觸并表達(dá)超語(yǔ)言的經(jīng)歷和被阻礙的能量。這種接觸與表達(dá)，可促進(jìn)jh、恢復(fù)、轉(zhuǎn)化、zy、新生的力量，對(duì)來(lái)訪者心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、人格發(fā)展和心性成長(zhǎng)都有促進(jìn)作用。

（2）音樂(lè)放松椅

音樂(lè)放松椅是利用音樂(lè)聲波的頻率和聲壓會(huì)引起心理上的反應(yīng)，通過(guò)身體感知音樂(lè)的方式從而調(diào)節(jié)人的身心與大腦狀態(tài)的心理應(yīng)用設(shè)備，可以改善人們的情緒，激發(fā)人們的感情，振奮人們的精神。同時(shí)有助于消除心理、社會(huì)因素所造成的緊張、焦慮、憂郁、恐怖等不良心理狀態(tài)，提高應(yīng)激能力。

（3）心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)

心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以從個(gè)體的智力、能力傾向、創(chuàng)造力、人格、心理健康等各方面對(duì)個(gè)體進(jìn)行全面的描述，說(shuō)明個(gè)體的心理特性和行為。此心理應(yīng)用設(shè)備同時(shí)可以對(duì)同一個(gè)人的不同心理特征間的差異進(jìn)行比較，從而確定其相對(duì)優(yōu)勢(shì)和不足，發(fā)現(xiàn)行為變化的原因，為決策提供信息。

（4）團(tuán)體活動(dòng)器材包

     團(tuán)體活動(dòng)是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，成員在共同的活動(dòng)中彼此進(jìn)行交往、相互作用，使成員能通過(guò)一系列心理互動(dòng)的過(guò)程，探討自我，嘗試改變行為，學(xué)習(xí)新的行為方式，改善人際關(guān)系，解決生活中的問(wèn)題。團(tuán)體活動(dòng)器材包心理應(yīng)用設(shè)備意在幫助同學(xué)們懂得時(shí)間管理、學(xué)會(huì)探索學(xué)習(xí)技巧；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心與信任，更為融洽的與群體合作。

（4）心理實(shí)驗(yàn)軟件

本心理應(yīng)用設(shè)備系統(tǒng)為教育部“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”mp課程科研成果之一，由北京師范大學(xué)張學(xué)民教授憑借多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將心理實(shí)驗(yàn)與計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合，傾力打造而成。PsychELab?心理學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要應(yīng)用于高等院校、師范院校教師的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作及心理學(xué)專業(yè)研究工作。通過(guò)實(shí)際操作、演示實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的理性思維，幫助其把握心理學(xué)研究的基本程式，特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，更能拓展學(xué)生的視野并提高應(yīng)用研究的技能。

（5）心理自助終端

京師博仁心理健康自助系統(tǒng)，此心理應(yīng)用設(shè)備集理論性、系統(tǒng)性、普及性和趣味性于一體，面向不同的使用者介紹自我心理調(diào)試的技巧和方法，提供專業(yè)、全面的心理自助方案，搭建心理科普、心理自助、心理健康活動(dòng)宣傳、心理減壓調(diào)節(jié)的一體化平臺(tái)。能幫助使用者全面普及心理知識(shí)、解決心理問(wèn)題、提升心理能力、考查心理健康水平和搭建宣傳平臺(tái)。京師博仁心理健康自助系統(tǒng)采用觸屏操作，豐富美觀的頁(yè)面、簡(jiǎn)單方便的使用方法，在專業(yè)性的基礎(chǔ)上，更體現(xiàn)出心理應(yīng)用設(shè)備的趣味性、簡(jiǎn)便性和實(shí)用性。

（6）心理宣泄產(chǎn)品

現(xiàn)如今，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，學(xué)生的功課任務(wù)增多，白領(lǐng)工作者的生活負(fù)擔(dān)加重，紛擾的事情也越來(lái)越多，因此合理的情緒調(diào)節(jié)與宣泄就顯得尤為重要。教育部多次下發(fā)重要文件，高度重視大中小學(xué)校學(xué)生的心理健康問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)建設(shè)情緒宣泄室的重要性，因此如何選擇合適的宣泄產(chǎn)品就成為建立好一個(gè)情緒宣泄室的重中之重。京師博仁心理宣泄產(chǎn)品可以為使用者營(yíng)造真實(shí)宣泄的情境，提高使用者的感受性，達(dá)到情緒宣泄、放松心情的效果。

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