河北有巢氏木制品有限公司，是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)代化大型木門(mén)生產(chǎn)企業(yè)，公司擁有一批高水平的設(shè)計(jì)研發(fā)人員，一支技術(shù)精湛的生產(chǎn)隊(duì)伍以及全套先進(jìn)的現(xiàn)代化企業(yè)管理體系。

洛可可幼兒園專(zhuān)屬木門(mén)是有巢氏旗下品牌，該品牌產(chǎn)品主要針對(duì)幼兒園教室門(mén)，中小學(xué)校教室門(mén)，兒童病房門(mén)以及兒童房臥室門(mén)而設(shè)計(jì)研發(fā)。產(chǎn)品將功能性，藝術(shù)性，創(chuàng)新性，環(huán)保性結(jié)合于一體，注重環(huán)保，安全，健康，色彩，啟迪，觀察等特點(diǎn)，把握兒童專(zhuān)用木門(mén)的需求，貼合消費(fèi)者的審美情趣，精心為市場(chǎng)打造出優(yōu)質(zhì)的洛可可幼兒園專(zhuān)屬木質(zhì)門(mén)。

憑借良好的信譽(yù)和穩(wěn)定的品質(zhì)，產(chǎn)品得到了客戶的認(rèn)可和好評(píng)。

孩子們會(huì)愛(ài)上這里的每一件事物，包括老師，同學(xué)，小桌子，小椅子，以及幫他打開(kāi)精彩世界的那扇門(mén)........

河北有巢氏木制品有限公司

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洛可可幼兒園專(zhuān)用木門(mén)——科學(xué)設(shè)計(jì)  童趣益智

zm的教育家蒙臺(tái)梭利博士指出：“生命中最重要的時(shí)期，并非大學(xué)念書(shū)的階段，而是在人生最早期，從出生到六歲，因?yàn)樗侵橇π纬傻淖钪匾獣r(shí)期。而且，不僅是智力，還有其它方面的心智潛能……”“在敏感期我們對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育，孩子就會(huì)得到與平時(shí)事半功倍的效果。”“抓住了幼兒的敏感期就是抓住了健康、快樂(lè)、和諧的一生。”由此可以看出，零到六歲這個(gè)時(shí)期十分重要，關(guān)系到孩子未來(lái)的發(fā)展，是孩子智力開(kāi)發(fā)、性格養(yǎng)成的階段，而這個(gè)階段的教育工作，幼兒園參與其中并扮演者不能替代的重要角色，因此幼兒園的教育工作的重要性也就不言而喻了。讓孩子能夠德智體美勞的全面發(fā)展，幼兒園環(huán)境的建設(shè)和硬件的建設(shè)是其中重要的組成部分，而我們就致力于在這一部分上做出符合幼兒園教育要求的努力，讓孩子們首先愛(ài)上這么一個(gè)讓他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的地方！

幼兒時(shí)期的兒童對(duì)色彩的感知力是很強(qiáng)的，他們喜歡鮮艷亮麗的顏色，漂亮的顏色對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種不可抵擋的誘惑。而且幼兒通過(guò)對(duì)顏色學(xué)習(xí)和感知非常有利于發(fā)展孩子的辨別力、欣賞力、美的感受力，以及想象力、繪畫(huà)能力，通過(guò)辨認(rèn)顏色也讓孩子更容易養(yǎng)成好的觀察能力和習(xí)慣。

最近，國(guó)外有學(xué)者對(duì)300名嬰兒進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)5年的觀察和研究，結(jié)果表明：一個(gè)在五彩繽紛的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，其觀察、思維、記憶的發(fā)揮能力都高于普通色彩環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子。反之，如果嬰幼兒經(jīng)常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩環(huán)境中，則會(huì)影響大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育，使孩子顯得呆板，反應(yīng)遲鈍和智力低下。
另一位心理學(xué)家花了3年時(shí)間，研究色彩對(duì)嬰幼兒智力的影響。他讓孩子們?cè)谄岢刹煌伾沫h(huán)境中玩耍、游戲和學(xué)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在那些顏色“好看”(如淡藍(lán)、黃、黃綠和橙色)的房間里，孩子們的智商比平時(shí)高出12點(diǎn)之多，孩子們變得機(jī)敏和富有創(chuàng)造性；而在顏色“難看”(如白、黑、褐色)的房間里，孩子們的智商卻比平時(shí)低。人也顯得遲鈍。他的研究表明：“好看”的顏色會(huì)使人的身體感到舒適，情緒得到均衡，行為變得靈活、協(xié)調(diào)。

以上研究的結(jié)論均指出一個(gè)真理，色彩對(duì)幼兒的智力有影響，色彩也能影響幼兒的情緒，因此我們?cè)谟變簣@裝修過(guò)程中就要遵循這個(gè)真理，設(shè)計(jì)和建造出既讓孩子喜歡又能孩子開(kāi)發(fā)智力的益智的環(huán)境。

洛可可幼兒園專(zhuān)用門(mén)產(chǎn)品根據(jù)兒童心理學(xué)，以幼兒色彩學(xué)為理論根據(jù)，科學(xué)配色，以卡通具象圖案為設(shè)計(jì)題材，達(dá)到了科學(xué)性與趣味性相結(jié)合，不僅滿足了幼兒園環(huán)境的裝修要求而且也滿足了幼兒教育益智的功能要求。