鄭州如何右腦開(kāi)發(fā) 鄭州啟智七田右腦開(kāi)發(fā)如何培養(yǎng)孩子的想象力 一、在歡樂(lè)的兒歌中，培養(yǎng)想象力 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞，把歡樂(lè)的兒歌運(yùn)用于教學(xué)，可以培養(yǎng)他們的想象力，便課堂充滿生機(jī)。如：《秋天》一課，上課時(shí)，老師運(yùn)用多媒體欣賞了《春天在哪里》這首曲子，并讓同學(xué)們?cè)嚦S后展示了秋天的景象，讓同學(xué)們把歌詞中的春天改為秋天，其中一位同學(xué)這樣唱到：“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天在那湖水的倒影里，這里有菊花呀，這里有落葉，還有那稻子笑彎了腰?！倍嗝辞宕嗟母杪暎嗝刺煺娴男δ?，多么豐富的想象，怎能不令思接千載、視通萬(wàn)里？ 二、在有趣的活動(dòng)中，激發(fā)想象力 有趣的活動(dòng)，能激發(fā)動(dòng)機(jī)、調(diào)動(dòng)情感，開(kāi)掘生活。在學(xué)生情緒高漲、不斷要求向上、想把自己獨(dú)有的想法表達(dá)出來(lái)的氣氛中，才能產(chǎn)生豐富多彩的思想、感情、詞語(yǔ)，才能閃現(xiàn)出想象的靈光。如：在“走泥丸”活動(dòng)中，別人用一筐乒乓球倒在長(zhǎng)10米寬的長(zhǎng)方形比賽區(qū)域內(nèi)，由幾個(gè)同學(xué)手拉手并排走過(guò)，看哪組踩動(dòng)或踩癟的球少，哪組就獲勝。而我們地處偏僻的山村，孩子們常年見(jiàn)不到幾個(gè)乒乓球，怎么辦？還是那有名的調(diào)皮鬼“小精靈”提議，用“泥丸”來(lái)代替。隨后同學(xué)們?nèi)?zhǔn)備、組織，{zh1}在班長(zhǎng)的主持下，活動(dòng)開(kāi)展得有條不紊，同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲、熱情洋溢。 手 機(jī)：13783460349 電 話：0371-60233069 網(wǎng) 址： Q Q : 570457248 聯(lián)系人：南老師 旗艦店地址：鄭州大學(xué)路與政通路交叉口升龍商業(yè)廣場(chǎng)3樓 分 校 地 址：紫金山路華林新時(shí)代廣場(chǎng)1313